算数小技巧直播课与手法视频分享
各种速算方法技巧???
留心左右两数合并法 任意的两位数乘上99或任意的三位数乘上999的速算法叫做左右两数合并法。
小学数学12种速算技巧如下：笔算两位数加法，要记三条，相同数位对齐，从个位加起，个位满10向十位进。笔算两位数减法，要记三条，相同数位对齐，从个位减起，个位不够减从十位退1，在个位加10再减。
青少年速算技巧全集？逆顺相加：用“逆顺相加”式子可算出多个连续数的和。凑整巧算：用“凑整方式”，经常可以使测算越来越较为简单、迅速。恒等变形：是一种重要的观念和方法，也是一种重要的解题。
计算题的速算技巧 利用凑十法 如果算式当中有两个数或者几个数相加可以得到十，那就可以通过调换数字顺序进行凑十计算。例如13+8+7，我们可以把8和7的位置进行调换，先计算13+7，然后再加8，即可得出最后的答案。
如何提高算数能力?
1、重视对口算能力的培养 培养学生的计算能力，要重视基本的口算训练，口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分。只有口算能力强，才能加快笔算速度，提高计算的正确率。
2、培养口算能力，注重训练 培养计算能力，首先要从口算能力着手。所以要坚持做到：天天练，每堂课上安排口算训练，不用多，10题就行。多种方式变换训练。如：听算训练、抢答、“开火车”等。
3、提高计算能力的五种训练方法：第要摒弃原来的恶习，建立起好的习惯。要重视计算、甚至是简单的计算，每一道题目我都要计算得出正确的答案。
乘积最大最小技巧
大数尽可能排在高位。两个两位数的差尽可能小。要使组成的两个数乘积最小，这两个数必须符合下面两点：小数尽可能排在高位。两个两位数的差尽可能大。
乘积最小的规律是：小数尽可能排在高位，两个两位数的差尽可能大。
最大的口诀是大跟小，小跟大；最小的口诀是大跟大，小跟小；如果是奇数个数，可以利用借0。乘积最大的规律是：大数尽可能排在高位，两个两位数的差尽可能小。
乘积最大的规律是大数尽可能排在高位，两个两位数的差尽可能小。乘积最小的规律是小数尽可能排在高位，两个两位数的差尽可能大。乘积是数学中多个不同概念的称呼。两个数或多个数相乘得到的结果称为它们的积。
儿童算术技巧
1、把简单的数写在纸上，让他们跟着写跟着念。和他们一起大声的读，一定要多读几次。不要老让他们自己读，老师也要适当陪读。用手指头教他们怎样加减，这是一个有效又简单的方法。
2、用实物玩凑十游戏 家长可以准备围棋或其它的孩子喜欢的实物，和孩子一起玩凑十游戏。比如给出孩子几个棋子，让孩子再自己拿出一些，凑成10，如果孩子程度弱，不要紧，可以先玩凑凑5，直至熟悉，一直到10。
3、十位数相乘 口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。例：12×14=？口诀算法：1×1=1 2＋4＝6 2×4＝8 答案：12×14=168 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
4、运用分解技巧 从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。
5、儿童算术技巧如下：不要对孩子说讨厌数学的话 每个人的喜好不同，也会对各种不同的事物，出现强烈的反差。家长就算是平时也不喜欢数学这种科目，也不要当着孩子说出来，否则孩子也会受到影响。
幼儿快速加减算术技巧
教孩子加减法窍门有哪些 先易后难算术是比较复杂的，而对孩子来说，如果一开始就让他们学习较难的算术，很难让他们接受。
幼儿园心算加减法技巧如下：用多种多样的实物，教他掌握概念。如：准备几朵花，先给孩子一个，问他有几个，再给一个，再问有几个，以此类推。用实物计算逐步过渡到运用画有实物的图片进行计算。
数手指加减法 例如：15+2= 我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面是16，点两个手指就是117，那么就15+2=17。
幼儿可以简单学会的50以内口算技巧如下：加法以内进位加法思维训练的方法很多︰有点数法、接数法、凑十法，口决法，推导法、减补法等。
教小孩数学加减法技巧1 用聊天启发孩子的计算意识 平时你和孩子的对话，就可以通过提问和激发孩子去思考，让“数的计算”走进孩子的世界。
先利用时钟来学加法：在开始的阶段，宝宝并不能理解“加”的概念，必须利用时钟来教孩子学习加法，这样不仅能让孩子有个数字的概念，还能学习认表。
教幼儿学算术小窍门
练习买东西。拿零用钱去买一些东西，让孩子帮你计算，多多的实践，这样可以调动孩子学习的积极性，增强了孩子学习算术的兴趣。认识图形。可以借助生活中的一些常见的事物，例如书本是长方形，茶杯口是圆形等等。
第一步：就是让他们有记忆和印象。这个方法就是不停的念给他们听，听得多了自然就会了。循序渐进的学习，还有每天的坚持，这些都很重要。第二步：让孩子认数。
用实物玩凑十游戏 家长可以准备围棋或其它的孩子喜欢的实物，和孩子一起玩凑十游戏。比如给出孩子几个棋子，让孩子再自己拿出一些，凑成10，如果孩子程度弱，不要紧，可以先玩凑凑5，直至熟悉，一直到10。
把简单的数写在纸上，让小孩跟着写跟着念。和小孩一起大声的读，一定要多读几次。不要老让小孩自己读，老师也要适当陪读。用手指头教小孩怎样加减，这是一个有效又简单的方法。
当然，圆圈也可以用竖线、小星星等代替，来增加趣味性。
孩子熟练的掌握了1到20以后的数字后，可以让孩子开始学习算数了。首先要教会孩子念题，让孩子认识“+”、“-”的读法，让孩子读出后知道下一步计算念到“加”时，就是把数往后数。念到“减”号的时侯就是往前数。
